Els paradigmes

dimarts, 27 de maig del 2008

Avui us parlaré sobre els paradigmes. I vosaltres direu: I això què és?

Dons ve, els paradigmes o el que és el mateix " models d'us de l'ordinador en el procés educatiu"

De paradigmes teniu de diferents:

• Paradigme instructiu: Són programes que reforcen, repasen, ensenyen,... i per tant ajuda als mestres a ordenar i estructurar els continguts.



• Paradigme conjectural: Són programes que treballen la ressolució de problemes, creativitat, estratègia, pensament lateral (alternativitat)



• Paradigme revelatori: Programes que fan la funció de laboratori, el nen aprén explorant.



• Paradigme emancipador: Programes que permeten, tant a mestres com a alumnes expressar, crear, dinamitzar,...

Hi ha programes que poden tenir diferents paradigmes.

Per exemple el Jclic (anteriorment comentat al blog).

Aquest programa permet crear, ja que en funció del que es vol ensenyar ho pots crear segons les necessitats particulars (paradigme emancipador)

També, desde el punt de vista del alumne, pot ser tant instructiu, ja que el nen pot aprendre diferents coses, com revelatori, ja que a través de l'exploració ( sempre depenen de les activitats) el nen adquireix diferents aprenentatges.

Us deixò uns programes, i a veure si sabeu quins paradigmes utilitzaria.

* Lemmings

*Lego Loco

*Cmap tools

La web 2.0

En l'atualització del dia 12 de maig (o això crec) comento molt per sobre el que es la web, tant la 1.0 com la 2.0.
En aquesta actualització us deixò penjat un video explicatiu, el qual us serà molt útil per entendre això de la web 2.0.
Petons!!!!!



I a sobre en català, no us podreu queixar!!!!

Recta final!!!!!!

divendres, 23 de maig del 2008

Ja hem entrat enla rescta final. La semana vinent es l'última del curs, després el examens. Això implica moments de nervis, estrès i nits sense dormir, amb sobredosis de cafeïna al nostre cos.

Espero que tots els estudiants es preparin molt i sobretot que mantinguin la calma, ja que els nervis són molt traidors.

Com a consells que us donaré per fer front als examens sobretot heu de menjar bé, dormir les hores necessàries i fer una mica d'exercici físic. Amb això i molt d'estudi això està aprovat! El curs és nostre. Com a última opció feu servir el "kit de reducción de estrés" (adjuntat).

Molta sort a tothom!

Petons!!!!

Per fi!!!!!!!!!!!!!!!!

dimarts, 20 de maig del 2008

Ahir vam acabar de presentar els treballs de NTAE del video que vam haver de fer. La veritat és que tots han estat genial! Felicitats grup!El nostre video tracta dels tipus de famílies que podem trobar ja que avui dia ens podem trobar amb families monoparentals, homosexuals i heterosexuals, entre d'altres. Estic molt orgullosa del treball que hem fet.Però sense dubte el grup de la Maria Gallego (com si fossi cosina meva ;P) ha estat el millor. En Mike les ha animat a presentar-se a concurs i tot perquè el seu treball a estat digne d'admirar. Solament esperem que no ens evalu-hi en referència amb el seu video. Us penjo un video perqué pogueu veure un dels treballs realitzats a l'assignatura. El video aquí adjuntat és de les companyes de l'altra meitat del grup.

Petons!!!!!!!!!!!

Què és internet?????

dilluns, 12 de maig del 2008

Internet és bàsicament un conjunt d'ordinadors (servidors) conectats entre si d'abast mundial. Aquests es troben conectats les 24 hores del dia, els 365 dies de l'any. Aquests ordinadors estan identificats per una adreça IP (com diu en Mike seria com el DNI). Es diuen servidors per donar uns serveis determinats a internet. Com poden ser:

• Recerca/Consulta (web)




• Missatgeria instantànea/ Xat (IRC)




• Descàrrega d'arxius (FTP)




• Missatgeria electrònica "correu" (@)




• Jocs electrònics (oci)

Abans la web era 1.0, aquesta només donava informació a l'usuari. Ara, la web ja és 2.0 en la qual l'usuari pot expossar, compartir, expressar (fotolog, youtube, myspace,...)

Els noms des servidors es diuen DOMINI.

Aquest domini pot ser territorial .cat, .es, .fr (exemple:www.xtec.cat "pàgina de catalunya")

O pot ser genèric .com, .info, .net, .org (exemple:www.blogger.com)

Aqui us deixaré unes quantes adreçes, que per l'àmbit educatiu haurien de ser sagrades:

• http://www.xtec.cat/




• http://www.edu365.cat/




• http://www.vilaweb.cat/




• http://www.softonic.com/




• www.bcn.cat/imeb




• http://www.softcatala.org/




• http://www.mec.es/




• http://www.educalia.org/




• www.gencat.cat/ense




• http://www.universia.es/




• http://www.edu3.cat/




• http://www.kidsdomain.com/




• http://www.lamalla.net/

Xafardegeu molt les diferents webs que més endevant us diré de que tracta cadasquna.

Petons!!!!!!!!

Microsoft Excel

Realment el microsoft excel no és tan difícil d'utilitzar com molts pensem.

L'excel és una fulla de calcul que ens pot servir per estalviar-nos feina. Pels professionals de l'ensenyança els possaré unes pautes per calcular la mitjana de les notes. Als alumnes els servirà per comprovar si les notes estan ben calculades.

Al obrir excel, per defecte s'obre una quadrícula. Dons bé aquí s'han de escriures les dades corresponents als alumnes. A lésquerra i de manera verical es poden escriure els noms dels alumnes. A dalt i de manera vertical, es poden posar les pertinents anotacions (treball1, treball2, examen, final, ...)i sota d'aquests anar anotant les cifres corresponents. A l'ultima graella, sortiria la final. Un cop està el cursor a la celda cal introduir la formula per a que ho calculi. --->FORMULAS-->AUTOSUMAS-->PROMEDIO.

Això es pot fer també a través d'una formula escrita però és massa complexa per escriure-la aquí. Si la voleu saber posseu-vos en contacte amb mi.

Per insertar una gràfica d'estadística sobre la tabala que hem calculat. Seleccionar les dades-->INSERTAR-->GRÀFIQUES i ja està.

PETONS!!!

Microsoft Word

En classe ens van explicar unes cuantes cosetes sobre aquest programa. Penso que no està de més compartir-les amb vosaltres ja que són de molt profit.

Per começar dir que està totalment prohibit utilitzar la lletra "COMIC SANS". Aquesta es va crear exclusivament per escriure als còmics. Utilitzada fora d'aquest context no és formal.

També, una de les coses que hem va sobtar és que hi ha un estil de lletra (tipografia) diferent segons el format d'on s'utilitzarà. Si l'escrit es presentarà en paper les millors tipografies són les "serif"( les lletres es recolcen en una espècie de peu)"Aquí teniu un exemple de lletra "serif"" Les tipografies que carèixen d'aquest peu es diuen tipografies "sans-serif" (com la que s'està utilitzant)

Després d'això comencem amb la teoria.

Per fer qualsevol treball seria bo fer-se una plantilla primer, de manera que en els futurs treballs tot sigui més ràpid.

Cal especificar quina lletra, com seran els títols,... Per fer això cal anar a ESTILOS-->NORMAL-->MODIFICAR ESTILO

Quan en un mateix document hi ha pàgines en horitzontal i en vertical, no cal anar a un altre document i fer-ho allà i després posar-lo al treball. És molt més fàcil que tot això. INSERTAR-->CAMBIO DE SECCIÓN i aquesta pàgina anirà independent a la resta.

Per fer un índex només utilitzant un botó, amb la versió 2007 -->REFERENCIA-->TABLA DE CONTENIDOS-->JA està!

Per que surti tot sol cal haver fet el pas de identificar els diferents títols mediant els estils.

Qualsevol dubte, comentar!

PETONS!!!!